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心智素質訓練系統精選認知心理學、發展心理學中最新應用成果，通過持之以恆的訓練，能有效釋放潛能，提升心智水平，真正實現心智素質的卓越發展。

1★整個訓練系統涵蓋11大模塊，具體包含注意力、觀察力、記憶力、感知覺、反應時、思維、學 習、個性、人際關係、情緒調試與異性交往等11大類，約60個實驗訓練。

2.人們通過一個個生動有趣的訓練實驗，達到訓練保持長時間注意力、鍛鍊觀察力敏銳度、延長記憶保持時間、提高記憶準確性、增強邏輯思維能力、養成良好的學習習慣、樹立良好的人際關係、同時起到自助心理調節，心理放鬆的目的；與此同時， 心理輔導老師通過對被試者的訓練結果進行的分析匯總，掌握被試者心理健康程度，有利於及時進行心理干預、教育和治療。

3.訓練項目：

★注意力訓練：

強調對刺激物快速瀏覽、快速查找、快速匹配的能力，同時還輔以一些需要長時間持續保持注意力的訓練設計，促進青少年注意力的集中性、持久性、廣度、穩定性等多方面提高，並且個體可以根據實際情況自主選擇設定訓練的參數，難度由低到高多級分布，逐步提高，達到訓練的目的。

★人際關係訓練

以動畫演示的方式，從心理學交往效應入手，來引導個體合理的認識人際交往，引導個體建立合理的人際交往模式。

★情緒調適訓練

以情景訓練的方式，多角度的讓個體感受不同的情緒體驗，個體還可以通過學習情緒調節策略，認識和學習負面情緒的危害，來達到學會合理認識不良情緒和調節情緒。

★異性交往訓練

通過情景體驗和旁觀者學習的方式讓個體合理的認識與異性的交往，並且通過異性交往策略的學習，學會正確的與異性相處。

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★記憶力訓練：

多維度提高個體記憶能力，結合趣味性的遊戲，促進個體有意記憶的發展，擴大個體記憶的範圍、廣度，延長記憶保持時間，訓練個體機械識記和意義識記方法，提高記憶的準確性，學習材料包括語詞和數字，訓練的材料和難度可以根據個體的實際情況自行調整和設定。

★觀察力訓練

通過趣味性的遊戲鍛鍊個體對細節的察覺，通過反復的訓練提高個體的觀察能力，專注能力。

★感知覺訓練

嚴格的按照心理學實驗範式，從時間知覺，速度知覺，錯覺等多維度來提高個體的感知覺能力

★反應時訓練

豐富的遊戲訓練，有針對性地訓練視覺敏感度和聽覺敏感度來提高個體反應速度，反應察覺，反應辨別等能力。

★思維訓練

通過心理旋轉遊戲來測查和提高個體的空間智能思維能力。通過思維訓練遊戲，訓練和提高個體的邏輯思維能力。

★個性訓練

實驗遊戲和情景體驗相結合，通過訓練提高個體的意志力和挫折能對能力。

★學習訓練

從學習的心理效應入手，循循善誘，完善個體對學習的認知，提高個體的學習興趣，引導個體確定合理的學習動機。